11学者评【美国校园抗争与以巴冲突】第1篇
伍国
美国阿勒格尼学院历史系副教授
尽管美国爆发了自反越战示威以来的最大规模大学生抗议，但笔者认为，学生的集体行动以及对巴勒斯坦平民的同情和对以色列过度使用暴力的谴责，不会改变美国政府的根本立场，事实上反而还促使美国立法者加强了对作为国家的以色列的支持和对作为全球性离散族群犹太人的保护。
首先，就笔者在美国亲眼目睹的针对地方政府的请愿（因为车祸两次致死本校学生而要求政府降低通过校园的道路的行驶限速）和本校裁撤中文项目引发的学生抗议，无一取得结果。一般人想象中的，美国人在和平请愿后可以和当政者进行坦诚对话，并促使有关政策调整（降低限速），或者撤回某项决定（取消中文教学项目）的场景，从来没有出现过。美国当权者执行既定政策的“坚定”或曰某种意义上的冷血，是超乎人们想象的。固然，美国法律允许自由表达意见，但听不听还在于掌权的人，其次，和平和合法表达意见的过程在转化为室外大规模集体行动以后，其合法与非法的界线将变得模糊，而合法与否的定义权并不在抗议者这里。
第二，越战结束的一个重要因素是美国的直接卷入和美国士兵的伤亡。不仅当时的大规模征召就已经受到当时适龄青年的抵制和逃避，美军在战场上的伤亡也影响美国国内民众的观感。美军制造的美莱村屠杀，记者发布的越南女孩在被村庄被燃烧弹袭击后赤身裸体奔跑的新闻图片，都强烈地刺激美国社会的神经。但在目前的以哈冲突中，美国媒体并没有这样的叙事，而缺少美国军队的卷入，损失，以及直接军事行动引发的争议，也使美国人隔岸观火，除了少数精英大学，一般人并不特别关注中东冲突，或不持显著立场。当年因为国民警卫队开枪打死学生而轰动美国的俄亥俄州肯特州立大学，这次也没有任何动静。
总之，学生抗议的意义首先就不能高估，而此次学生抗议和当年反越战示威的全民卷入在总体规模， 媒体导向上也存在很大区别，美国政府现在面临的也并非是否撤出自己的军队那样的决定，而只是作为特殊的第三方在两边站队，而美国国内犹太势力的庞大，与政界和学界利益的深度纠缠，社会蔓延的恐穆（斯林）心态，对“恐怖主义”的抵触，也会极大限制学生抗议的社会和政治影响。